Uma aula diferente

Os estudantes saíram pela manhã bem cedo em direção à aula de campo que aconteceu na cidade de Ituaçu na quinta-feira (20). A viagem teve uma proposta de uma aula mais dinâmica, em que a vivência foi a base para a construção do conhecimento.

Os alunos foram levados a desenvolver atividades propostas em sala de aula pelos professores de todas as disciplinas, de Matemática a Inglês. O objetivo de cada educador foi desenvolver uma atividade vinculada à matéria ministrada e à realidade que os estudantes puderam vivenciar na cidade, abrangendo aspectos históricos, culturais, turísticos, econômicos, ambientais e físicos. Dessa forma, o conhecimento adquirido em sala pôde ser aplicado a uma aula de campo. Para a coordenadora pedagógica Karine Prado, vivenciar essas experiências fora do seu “espaço comum” é conhecer ou reconhecer as várias possibilidades de aplicação dos aspectos discutidos em sala de aula, de uma forma dinâmica e divertida.

Após a chegada à cidade, os adolescentes deram início à primeira atividade: atravessar a Gruta da Mangabeira, que tem cerca de 3500 metros de extensão, uma caminha de aproximadamente duas horas, com subidas cansativas, descidas velozes e passagens apertadas, mas todo o esforço sempre recompensado pelos belos monumentos de pedras esculpidos ao longo de séculos pela natureza.

Os estudantes puderam entender como e quando aconteceu a descoberta da gruta no século XVIII e quando, anos depois, todo o percurso dela foi mapeado por engenheiros e somente então, a caverna, começou a ser aberta para visitação, sempre acompanhadas de guias, que passam, além dessas informações históricas, outras curiosidades ao longo do belíssimo percurso. A Gruta da Mangabeira foi tombada pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) em 1962.

No final do trajeto, os alunos ainda passaram por uma prova de resistência e esforço físico, uma escadaria de quase 200 degraus. Um verdadeiro exame de boa forma, em que eles, apesar de alguns momentos de queda de resistência, foram aprovados. Durante a tarde, os estudantes foram à praça central da cidade para concluir as atividades propostas pelos professores em sala de aula.

Com os objetivos alcançados, os alunos voltaram cheios de histórias e experiências para contar. Para o aluno Guilherme França, foi uma aula diferenciada e bem interativa, que deveria acontecer mais vezes. Karine Prado completa: “momentos como este são apreciados pelos alunos e por toda a equipe”.

Acontece mais uma etapa do Projeto Química: ciência sempre presente

No dia 27 de janeiro deste ano, a Organização das Nações Unidas (ONU) lançou oficialmente, em Paris, o Ano Internacional da Química, com a intenção de tornar evidente, em 2011, a importância dessa ciência para o desenvolvimento sustentável da humanidade. Esse foi um dos principais fatores que levaram o Educandário Padre Gilberto a desenvolver, neste ano, um projeto voltado para a química, enfocando a sua presença nos processos da vida.

O Projeto Química: ciência sempre presente foi iniciado no mês de agosto e já envolveu atividades de discussão em grupo, pesquisas, exposições e até mesmo uma revisão para o Enem. E na última sexta-feira (21), o EPG realizou mais uma etapa do Projeto com uma exposição de estandes, realizada desta vez na própria Escola. O evento contou com a visitação de alunos do 9º ano do Ensino Fundamental do Educandário Padre Gilberto.

As diferentes equipes, compostas de estudantes do 1º e 2º ano do Ensino Médio, apresentaram aspectos das variadas aplicações da química nas atividades do cotidiano, abordando os seguintes subtemas: química da estética, química da água, química da saúde e química da alimentação. Além de apresentarem as conclusões de pesquisas realizadas ao longo do projeto, eles fizeram experimentos, expuseram materiais explicativos e tiraram dúvidas de visitantes a respeito dos assuntos estudados.

De acordo com o professor de biologia Jailson Arruda, o formato desse projeto facilita o aprendizado aprofundado do tema e subtemas propostos, porque, aliando teoria e prática, o aluno consegue absorver melhor o conhecimento adquirido. “O Projeto é uma oportunidade de nos aprofundarmos em temas relacionados ao dia a dia”, confirma a estudante do 2º ano do Ensino Médio Tainá Fernandes.

Para a aluna do 1º ano do Ensino Médio Jeslane Oliveira, o Projeto realmente propiciou o acesso a informações relevantes. “Eu descobri coisas interessantes. Estudando sobre o filtro solar, por exemplo, percebi que só conhecia o que via nas propagandas e compreendi como é importante conhecer o seu uso correto”, conta a estudante.

Nos estandes, os visitantes puderam saber um pouco mais sobre assuntos como tratamentos de pele e cabelo, quimioterapia e radioterapia, musculação, medicamentos industrializados, homeopáticos e genéricos, proteínas, carboidratos, lipídios, economia de água, dentre outros. Segundo a aluna do 9º ano do Ensino Fundamental Brenda de Sá, visitar os estandes foi uma oportunidade de conhecer coisas novas e obter informações úteis.

No próximo fim de semana, ainda será realizada uma exposição no Shopping Conquista Sul, onde os participantes do Projeto farão uma nova exposição para a comunidade local.

Uma semana espetacular!

A Semana das Crianças no Educandário Padre Gilberto foi comemorada com animação, diversão e festa. Os alunos da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental participaram de diferentes atividades ao longo da semana, marcando a passagem do Dia das Crianças (12 de outubro) de forma lúdica e muito especial.

A diversificada programação, preparada com muito carinho, contou com gincana recreativa, apresentação de coral, festival de pizza, show de talentos e guloseimas, excursão ao Sítio Sul, sessão de cinema e circuito de brinquedos. “As atividades, envolvidas em muita magia e alegria, buscaram estimular a interação entre os alunos e o respeito aos limites individuais e do próximo”, explica a coordenadora pedagógica Patrícia Mirella Menezes.

Inspirada no universo circense, a decoração da Semana da Criança transformou a Escola em um mundo mágico, repleto de fantasia, cores e alegria. Os pequenos artistas, cheios de talentos para revelar, fizeram do picadeiro desse circo um lugar onde encanto e sonhos se misturaram à doçura inerente a essa fase da vida, o que tornou os momentos inesquecíveis.

Para cada dia, uma atividade diferente e divertida. Na segunda-feira (10), as crianças participaram da gincana com a animação de Dolores e Cia, deliciaram-se com o festival de pizza e assistiram à apresentação do Coral da Pastoral do Menor. Além de descontração e belas performances, da cartola dos mágicos mirins do Educandário Padre Gilberto também saíram emoções e solidariedade. É que, neste ano, a Semana da Criança teve também um apelo social.

Os alunos tiveram a oportunidade de apadrinhar crianças atendidas por cinco programas sociais das seguintes instituições: Pastoral do Menor, Creche Nova Cidade, Projeto Céu e Centro Espírita Caminheiros da Esperança. Em carta, por meio de sua direção, a Associação de Amigos da Pastoral do Menor agradeceu ao Educandário pela doação dos brinquedos que foram entregues às crianças. “Lembramos que tal gesto de solidariedade e amor fraterno, além de proporcionar muita alegria, contribui para a promoção dos direitos e da dignidade de nossas crianças e adolescentes”, declarou a diretora da Associação Lícia Maria Tavares.

Já a terça-feira (11) foi marcada por aplausos e muitas risadas no Show de Talentos e guloseimas. Músicas e danças animaram as crianças, que se apresentaram no picadeiro do Educandário. Elas cantaram, tocaram instrumentos, dramatizaram e dançaram muito. Ufa! Não faltou entusiasmo por parte desses pequenos artistas, que também dublaram famosos, como a irreverente Lady Gaga. Maçãs e uvas do amor também fizeram a alegria da garotada.

E que tal um dia de muito lazer e pura diversão? Após o feriado, os alunos aceitaram o convite e aproveitaram cada segundo da excursão ao Sítio Sul, realizada para uma parte deles na quinta-feira (13) e para a outra, na sexta-feira (14). Com piscinas, quadra de esportes, cantina, parquinho e um amplo espaço para correr, pular, brincar à vontade e se divertir pra valer, o Sítio proporcionou alegria e um merecido clima de relaxamento para as crianças.

A comemoração contou ainda com sessões de cinema na Escola e um divertido circuito de brinquedos infláveis e camas elásticas, que aconteceu no Módulo Esportivo. Com tantos motivos e oportunidades para se divertir, cada uma das crianças pôde à sua maneira descobrir que a infância tem um sabor inesquecível.

Os alunos ficaram encantados com esta edição da Semana da Criança. “A gente se divertiu muito, brincou, assistiu filmes e ainda foi para o Sítio Sul, que é ótimo”, afirma o estudante do 2º ano do Ensino Fundamental Pedro Lucas Lôbo. “Gostei muito do pula-pula gigante e amei o sítio. Tomei banho de piscina, lanchei e fui para outros lugares”, conta a aluna do 1º Período da Educação Infantil Beatriz Lins, afirmando também que não lhe faltou energia para curtir as atividades. “Todo mundo se cansou, mas eu não me cansei”, revela.

Segundo a psicóloga Graziella Morgana Andrade, a brincadeira é um dos recursos que a criança usa para exteriorizar o que precisa dizer, por isso, as atividades lúdicas são tão importantes nessa fase da vida. “A brincadeira vai além do ato de brincar, sendo também uma forma de a criança se aliviar de conteúdos internalizados. A brincadeira é totalmente significativa”, completa.

De acordo com as organizadoras do evento, os objetivos foram alcançados. “A Semana da Criança foi um sonho realizado. Foram dias de muita diversão e descontração. As crianças se fartaram com as guloseimas e as brincadeiras, sentiram-se como de fato são. As responsabilidades ficaram de lado e as fantasias e peraltices prevaleceram”, declara a coordenadora pedagógica Cleidy Maciel.

Confira depoimentos em vídeo sobre a Semana da Criança

Alunos de diferentes séries da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental falaram sobre as atividades que aconteceram em comemoração ao Dia da Criança.

Assista!

Beatriz Lins - 1º Período da Educação Infantil

Pedro Lucas Lôbo - 2º ano do Ensino Fundamental

Maria Eduarda Loyola e Júlia Martins - 2º Período da Educação Infantil

Mateus Andrade e Micael Rodrigues - 1º ano do Ensino Fundamental

Manoel Henrique Porto, Lis Correia e José Henrique Queiroz - Alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental

Maria Clara Porto e Isabela Rocha

Um dia para homenageá-los

15 de outubro: Dia do Professor. Um dia em comemoração a esse profissional que ao longo de sua carreira ajuda crianças e adolescentes a desenvolverem suas habilidades em fases primordiais de suas vidas, nas quais eles vivenciam e experimentam novas sensações todos os dias, sempre com a orientação desses grandes mestres, imprescindíveis nessa formação.

Os professores têm um papel social cada vez maior, pois como as formas de educação mudaram ao longo do tempo, eles se reciclaram e também aprenderam novas maneiras de atuar dentro e fora da sala de aula. Agora não mais como o detentor de todo o saber, mais como um instrumento que instiga a produção de conhecimento e o desenvolvimento educacional e humano de seus educandos.

Quem escolhe essa profissão tão admirável, além do dom natural, tem o privilégio de nunca envelhecer, pois um professor se renova a cada instante no aprender de seus alunos, somando continuamente cada vez mais conhecimento.

E para homenagear esses profissionais responsáveis pela formação de todos os outros, o Educandário Padre Gilberto ofereceu a toda sua equipe de professores um delicioso e divertido almoço na Churrascaria Los Pampas.

Durante o encontro, aconteceram brincadeiras, nas quais os professores interagiram e se divertiram muito, comemorando o seu dia com muita alegria.

Feliz Dia do Professor.

EPG realiza revisão para alunos do Programa Universidade para Todos

A química não está entre as disciplinas favoritas da maioria dos alunos, mas está presente em diferentes momentos e ações da vida cotidiana de todas as pessoas. Com um enfoque prático e interdisciplinar, apresentando a química da estética, da água, da saúde e a química que alimenta, estudantes e professores do Ensino Médio do Educandário Padre Gilberto realizarão uma revisão, com o foco principal no Enem, para os alunos do Programa Universidade para Todos de Vitória da Conquista na manhã deste sábado (15) na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb).

Trata-se de uma das atividades do Projeto Química: ciência sempre presente, promovido pelo Educandário Padre Gilberto, que além de abranger diferentes áreas do conhecimento, extrapola os limites da sala de aula e assume um caráter social, beneficiando também estudantes da Rede Pública. “No Ano Internacional da Química, sob a proposta de se expandir o conhecimento e a educação química em todos os níveis, lançamos o Projeto Química: ciência sempre presente, com o objetivo de promover uma reflexão sobre sua diversidade, suas aplicações e sua relação com outras ciências naturais por meio da associação entre teoria e prática”, explica o professor de química Augusto Jorge Heine, um dos idealizadores do Projeto, que também envolve as disciplinas de física, biologia e matemática, com a orientação dos professores Ébano Henrique Rizério, Jailson Filho e Renilson da Silva, respectivamente.

Na Uesb, os alunos do Educandário Padre Gilberto farão exposição de trabalhos e apresentarão os resultados de pesquisas e estudos realizados ao longo do Projeto, que acontece na Escola desde o mês de agosto. Nos dias 29 e 30 deste mês, o Educandário Padre Gilberto ainda realizará uma exposição no Shopping Conquista Sul.

Seminário de Pais discute a educação de filhos no século XXI

Na manhã do último sábado (8), no Centro de Convenções Divaldo Franco, o Educandário Padre Gilberto e a Rede Pitágoras realizaram mais uma edição do Seminário de Pais com o objetivo de fortalecer a parceria entre família e escola. Ministrada pelo renomado psicólogo Caio Feijó, a palestra deste ano abordou o tema “Educando filhos do século XXI para a vida”. O evento contou ainda com uma bela apresentação musical de alunos do Educandário.

Com foco no cotidiano escolar, as palestras dos Seminários de Pais, realizados anualmente, propiciam uma reflexão valiosa sobre questões que desafiam tanto as famílias como as escolas. Os eventos realizados pelo Educandário Padre Gilberto em parceria com a Rede Pitágoras são oferecidos gratuitamente às escolas parceiras da Rede na região Sudoeste da Bahia e Norte de Minas Gerais, além disso, contam com a participação de educadores e outras pessoas da comunidade local que se interessam pelos temas discutidos.

A palestra desta edição abordou os instrumentos que as ciências da Psicologia Cognitiva e do Comportamento Humano sugerem como fundamentais para a capacitação de pais e professores na educação baseada em valores. Caio Feijó mostrou aos participantes do Seminário que, com conhecimento, disposição, técnica e parceria entre família e escola, as soluções para assuntos como bulliyng, desinteresse, indisciplina, dificuldades de relacionamento e agressividade, entre outros, são viáveis, possíveis, reais. O palestrante também destacou a importância do equilíbrio familiar, do estabelecimento de limites, da comunicação entre pais e filhos e da educação que leva à formação de filhos autônomos, capazes de superar frustrações e vencer desafios. Além disso, apontou caminhos para que os jovens do século XXI sejam conduzidos ao uso saudável da tecnologia, minimizando riscos e conflitos de gerações.

O universo dos adolescentes é bem conhecido por Caio Feijó, visto que ele participou, em 2000, do Projeto Cápsula do Tempo no Fantástico da Rede Globo, quando realizou um experimento com um grupo de 13 adolescentes com média de idade de 15 anos. Em maio de 2010, a cápsula foi aberta e os resultados foram divulgados com a cobertura do Fantástico. Esses dados são utilizados pelo psicólogo em palestras como a que aconteceu no Seminário de Pais.

De acordo com o palestrante, esse tipo de evento somente traz benefícios para todos os envolvidos ─ escola, família, aluno e sociedade. “Quando um substancial grupo de pais, como o que tivemos no Seminário, recebe informações científicas e atualizadas a respeito de novas opções e técnicas para a educação de seus filhos, quando a escola também participa ativamente organizando com competência o evento e com a presença do seu corpo docente, alguns importantes fenômenos acontecem, como, por exemplo, uma união de esforços e comprometimentos de pais e professores em ações junto aos filhos/alunos”, afirma o psicólogo Caio Feijó, que é especialista em psicologia Clínica, psicoterapeuta de jovens, adultos e famílias, mestre em Psicologia da Infância e da Adolescência, professor de Psicologia, Terapia Cognitivo-Comportamental, Desenvolvimento Pessoal, Desenvolvimento Interpessoal e de Mediação ─ Gestão de Conflitos.

Para os participantes, o Seminário promoveu mais um momento de aprendizado, interação e troca de experiências. “Este seminário está sendo enriquecedor para mim como mãe, pois somos a todo momento desafiados pelos nossos filhos e, dessa forma, precisamos estar sempre refletindo sobre nossas atitudes”, avalia Márcia Cristina Rocha. Já Astério Almeida lamenta o fato de nem todos os pais terem acesso a eventos como esse: “É uma pena que muitas pessoas não ganham uma oportunidade como esta. Podem ter a certeza de que, se esse material for repassado para muitos, teremos uma humanidade diferente. Sou um bom pai, mas aprendi muito”. O psicólogo Caio Feijó também enfatiza a relevância social desse tipo de acontecimento: “Isso é ação social, ação que visa o crescimento humano, caracterizado pela qualificação das relações pais/filhos, professores/alunos e família/escola. Torcemos para que o estado, representado, no caso, pela Prefeitura Municipal, sensibilize-se e motive-se a organizar eventos dessa natureza para benefício de toda população da cidade.

Ao término do evento, o palestrante, que é autor de cinco livros sobre a educação de filhos e alunos, autografou as obras adquiridas por pais e educadores.

Feliz Dia da Criança.

EPG presente na aula-show de Jorge Portugal

O professor, consultor, escritor, apresentador de televisão, compositor e palestrante Jorge Portugal cumpriu mais uma etapa do projeto Educação em Movimento, desta vez em Vitória da Conquista no dia 06 de outubro. Em formato de aula-show, o projeto mistura conteúdo de altíssimo nível e entretenimento, oferecendo aos estudantes que estão terminando o Ensino médio uma diferenciada revisão para o Enem. O resultado é que eles aprendem ao mesmo tempo em que se divertem.

Alunos do 2° e 3° anos do Ensino Médio do Educandário Padre Gilberto tiveram a oportunidade de participar dessa aula-show, que aconteceu no Centro de Cultura Camillo de Jesus Lima e trouxe mais um incentivo para esses estudantes que chegam a essa reta final de estudos com muita ansiedade.

No evento, os professores Adão Albuquerque e Jô, de geografia e história, respectivamente, revisaram temas relevantes e atuais como os principais conflitos que dividem o mundo atualmente. Logo depois, Jorge Portugal passou algumas dicas de redação para que os estudantes coloquem em prática no momento das provas do Enem e dos vestibulares. Nos intervalos das aulas, os participantes ainda ouviram uma boa música, ao som do maestro conquistense João Omar e Café com Blues.

Saiba mais sobre Jorge Portugal

Sessão de autógrafos no Seminário de Pais

Na manhã do próximo sábado (8), acontecerá mais uma edição do Seminário de Pais, realizado pelo Educandário Padre Gilberto em parceria com a Rede Pitágoras. Além de terem a oportunidade de apreciar a palestra “Educando filhos do século XXI para a vida”, ministrada pelo renomado psicólogo Caio Feijó, os participantes do Seminário poderão adquirir livros de autoria do palestrante. Ao término do evento, haverá sessão de autógrafos com o autor.

Programação

8h30 Recepção aos participantes/Entrega de credenciais
9h Sessão de abertura
9h30 Palestra: “Educando filhos do século XXI para a vida”
11h30 Encerramento

Caio Feijó é psicólogo, especialista em psicologia Clínica, psicoterapeuta de jovens, adultos e famílias, mestre em Psicologia da Infância e da Adolescência pela Universidade Federal do Paraná, professor de Psicologia, Terapia Cognitivo-Comportamental, Desenvolvimento Pessoal, Desenvolvimento Interpessoal e de Mediação (Gestão de Conflitos). Autor de autor de cinco livros (14 edições) sobre a educação de filhos e alunos.

Conheça os livros do palestrante:

http://www.caiofeijo.com.br/livros.asp