quinta-feira, 5 de março de 2009

Um momento de interação entre escola e família


Foi realizada na última quarta-feira (04/03) a primeira reunião de pais e mestres dos alunos do 2º ano à 4ª série do Ensino Fundamental de 2009. O encontro aconteceu no Auditório do EPGVS e foi um convite à reflexão sobre a educação das crianças, uma oportunidade de os pais conhecerem mais sobre as práticas da sala de aula e as ações desenvolvidas pela Escola.

Veja as fotos!

Venha aprender e se divertir com a gente!


A peça João e Maria será encenada na próxima quarta-feira (11/03), no Auditório do EPGVS. Você não pode faltar!

Clique na imagem para ampliar.

quarta-feira, 4 de março de 2009

1º Encontro de Pais e Mestres de 2009


O 1º Encontro de Pais e Mestres de alunos da 5ª à 8ª série do ano aconteceu na última terça-feira (03/03), às 19 horas, no auditório do EPGVS. A reunião contou com a participação de pais e/ou responsáveis, professores e representantes dos diversos setores da Instituição que trabalham diretamente com a formação dos alunos: Direção, Coordenação, Supervisão Pedagógica e Serviço de Orientação Educacional. Foram discutidas diversas questões como a relação dos pais com os filhos, a parceria com a Rede Pitágoras, o material didático adotado pela Escola, a preparação e participação dos alunos em eventos nacionais como a Olimpíada do Conhecimento, entre outros. Os pais também puderam conhecer um pouco mais sobre a metodologia utilizada pela Instituição nas diferentes áreas do conhecimento. O Educandário Padre Gilberto prima por estabelecer uma relação de afetividade com seus alunos e suas respectivas famílias, dessa forma, encontros como esse são realizados de forma especial, com espaços garantidos para a reflexão, a interação e o aprendizado.


terça-feira, 3 de março de 2009

Reunião de Pais discute motivação no terceiro ano do Ensino Médio



No último sábado aconteceu a primeira reunião de pais dos alunos do terceiro ano do Ensino Médio. O encontro reuniu pais, estudantes, professores, coordenação e direção em um momento de reflexão e preparação para mais um ano de muito estudo. O terceiro ano é um período diferenciado na formação dos alunos, pois é o final de uma grande etapa e, ao mesmo tempo, o início de outra. É neste momento que o estudante fica mais próximo de dar um passo muito importante: prestar vestibular, que para muitos é como enfrentar um “bicho de sete cabeças”. Dessa forma, o estudante precisa contar com o intenso apoio da escola e da família. Para alcançar sucesso não só em uma avaliação seletiva, mas na vida é preciso ter motivação, dedicação, determinação e muita vontade de aprender. Destacando essas e outras coisas, a reunião chamou à atenção para o papel de cada um (aluno, família e escola) neste processo.
O vestibular é sempre um desafio que requer cada vez mais preparação. Pensando nisso, o Educandário Padre Gilberto prepara diariamente o estudante com ações voltadas para o seu desenvolvimento intelectual e o seu equilíbrio emocional e físico. Também realiza eventos que promovem a familiarização do aluno com os modelos de avaliação seletiva, antecipando a vivência do vestibular em si e colaborando, assim, para o desenvolvimento de habilidades e competências necessárias ao vestibular, à formação para a vida e ao mundo do trabalho. Essas atividades possibilitam a avaliação do desempenho dos alunos, individual e coletivamente, e facilita a tomada de decisões que resultem em ações educativas que promovam um melhoramento contínuo do desempenho escolar.
Esdriel Vargas, pai do aluno Daniel Vargas, diz que o filho está se esforçando nesta etapa: “No final do ano, ele pretende prestar vestibular. Ele está muito entusiasmado, aplicado no curso, estudando muito”, afirma. Segundo Esdriel Vargas, o ensino do Educandário Padre Gilberto dá base para o aluno prestar um vestibular em uma boa faculdade. “Estamos satisfeitos com a educação que nosso filho está recebendo aqui”, conclui.
Maria Cristina Oliveira é mãe de aluno da Instituição e tem a mesma opinião: “Considero o Educandário Padre Gilberto uma instituição maravilhosa, porque leva o aluno a ter conhecimento de família. Há 13 anos meu filho estuda na Padre Gilberto. Graças a Deus, a minha família tem ensinado ele a ser um exemplo na escola e em meu lar. O Educandário Padre Gilberto tem me ajudado a colocar o meu filho naquele nível que ele é dentro da minha casa”. De acordo com Maria Cristina, o aluno não deve estar ansioso nesta fase. “Eu sempre passo para o meu filho que ele é capaz e não que o terceiro ano é difícil. Eu falo com ele assim: ‘só depende de você, você tem que dar o melhor! ’, conta.



Veja as fotos!

sexta-feira, 27 de fevereiro de 2009

"O ladrão da alegria" vai roubar sua atenção!


Este ano, o nosso grande projeto “O mundo imaginário da literatura infanto-juvenil” será iniciado com a encenação da peça teatral ‘O ladrão da alegria’. Esse momento será muito especial. Você não pode perder!

“O mundo imaginário da literatura infanto-juvenil” envolve todas as séries do Ensino Fundamental I com o objetivo de despertar o gosto e o hábito da leitura, valorizando a literatura em suas diferentes formas de expressão e promovendo o desenvolvimento intelectual. O projeto é dividido em três fases, sendo que nas duas primeiras, os alunos são estimulados a ler e escrever textos em oficinas. Na terceira e última etapa, é selecionado um texto de cada aluno para compor o livro “Histórias Fantásticas”, que é entregue, em momento solene, aos pequenos grandes escritores e seus pais e/ou responsáveis na Noite de Autógrafo.

domingo, 22 de fevereiro de 2009

Você conhece a história do carnaval?

O carnaval teve origem na Antiguidade. Essa tradição vem sendo transmitida de geração a geração há muitos séculos. A festa mais popular do Brasil foi 'importada' da Europa. Chegou aqui com os portugueses, passou por mudanças, ganhando sons e cores africanas e locais.



Clique aqui e fique por dentro da história do carnaval!

sexta-feira, 20 de fevereiro de 2009

Educandário Padre Gilberto entra no clima do carnaval!



Máscaras, fantasias e muita alegria! Hoje o pátio da escola ganhou um colorido especial com a comemoração do carnaval. As crianças correram, pularam, brincaram com muita animação.

Veja como foi!

quinta-feira, 19 de fevereiro de 2009

Lembretes!


A agenda escolar é um dos meios de comunicação entre a família e a escola.
Por meio dela estamos enviando observações que facilitarão a convivência da nossa criança. A família também poderá utilizá-la para os mesmos fins.
Sua leitura atenta é de grande importância para o acompanhamento do aluno e a melhor integração FAMÍLIA X ESCOLA.

Por isso, fique ligado!

O fim e o princípio*



O Curioso Caso de Benjamin Button (The Curious Case of Benjamin Button, EUA, 2008)
Dir: David Fincher


A nova produção de David Fincher é um filme correto e apesar das quase três horas de duração, transcorre muito bem, devido a um roteiro ágil e fácil, e também hábil em esconder alguns furos e imperfeições da narrativa. Mesmo assim, o filme dá a impressão de história bem contada, e apesar da originalidade do argumento, é na verdade um belo conto de amor. Caiu nas graças da Academia de Hollywood e é o líder de indicações ao Oscar 2009.

Acompanhamos toda a vida de Benjamin Button (Brad Pitt) desde o seu nascimento, com o único diferencial de que ele veio ao mundo com a aparência de um velho de 80 anos de idade, e com o passar do tempo vai rejuvenescendo. Ao nascer, é rejeitado pelo pai e acaba sendo criado pela negra Queenie (Taraji P. Henson) num asilo. Lá ele conhecerá, ainda em menina, a bela Daisy (Cate Blanchet), o amor de sua vida. O roteiro, com tom fantástico, é baseado no conto homônimo de F. Scott Fitzgerald.

O filme todo é narrado em flashback a partir do diário de Benjamin, lido pela filha de Daisy, que se encontra no leito de morte num quarto de hospital. A trajetória peculiar desse homem encontra problemas na sua inadequação diante do amor por uma pessoa que envelhece enquanto ele faz o percurso contrário. Há também por todo o filme reflexões sobre o morrer e é interessante notar que mesmo Benjamin estando rejuvenescendo, ele está também morrendo, como qualquer um.

No entanto, o roteiro talvez escorregue por buscar sempre emocionar o espectador, embora isso nunca soe forçado, mas insistente. Daí surge a relação de afetividade entre Benjamin e Queenie, a amizade com os velhinhos do asilo (que o aproxima ainda mais da persistência da morte), os encontros e desencontros com Daisy, o reaparecimento do pai, a questão da paternidade, etc. Mas convenhamos que na parte final o filme dê uma forçada no que diz respeito à partida de Benjamin (e seu descabido retorno) e na muito previsível descoberta feita pela filha de Daisy. E me pareceu muito desnecessário atualizar o texto ao incluir momentos prévios ao desastre do furacão Katrina sobre Nova Orleans.

O já conhecido virtuosismo técnico de David Fincher se minimiza aqui em prol de uma narrativa mais fluida (algo realizado soberbamente em Zodíaco), mas mesmo assim muitos quesitos merecem destaque, a começar por um trabalho de maquiagem perfeito: desde a incrível criação de um bebê com aparência de um idoso, às transformações constantes do corpo de Brad Pitt e o envelhecimento de uma quase irreconhecível Cate Blanchett. O trabalho de fotografia cria momentos de pura beleza (sua principal função aqui), enquanto a passagem dos anos ganha bastante eficiência por uma direção de arte caprichada e figurinos estilizados, mas nada exagerados.

Numa cena magnífica, o filme revela como uma pequena mudança nas atitudes interligadas de diversas pessoas pode provocar conseqüências desastrosas (nesse caso, um atropelamento), ao sabor do puro acaso. Nesse sentido, o filme aponta para a responsabilidade de nossos atos, o destino de nossas vidas que também interfere em outros destinos, e mesmo que você viva sua vida de trás para frente, não deve fugir desse encargo.


*Rafael Carvalho

http://www.movioladigital.blogspot.com/


quarta-feira, 18 de fevereiro de 2009

Editais da Fundação. Participem!

A Fundação Cultural do Estado da Bahia torna público que estarão abertas as inscrições para os concursos a seguir identificados cujos Editais completos serão disponibilizados no site http://www.funceb.ba.gov.br/


EDITAL nº. 01/2009 - PORTAS ABERTAS PARA AS ARTES VISUAIS, que visa a seleção de 24 (vinte e quatro) propostas de exposições de artes visuais, individuais ou coletivas, em galerias e centros culturais da FUNCEB em Salvador e nas cidades de Alagoinhas, Feira de Santana, Itabuna, Jequié, Juazeiro, Porto Seguro, Valença e Vitória da Conquista. Inscrições: 16 de fevereiro a 07 de abril de 2009.


EDITAL nº. 02/2009
- SALÕES REGIONAIS DE ARTES VISUAIS DA BAHIA, que visa a seleção e a premiação de trabalhos participantes nos Salões Regionais de Artes Visuais da Bahia e a exposição das obras premiadas em Salvador. Os Salões serão realizados em três edições nas cidades de Valença, Juazeiro e Porto Seguro. Inscrições: 16 de fevereiro a 07 de abril de 2009.


EDITAL nº. 03/2009
- SEGUNDAS MUSICAIS, que visa a seleção de 17 (dezessete) propostas de apresentações de cantores, instrumentistas e/ou grupos musicais do Estado da Bahia, a serem realizadas na Sala do Coro do Teatro Castro Alves, em Salvador. Inscrições : 16 de fevereiro a 07 de abril de 2009.


EDITAL nº. 04/2009
- QUARTA QUE DANÇA, que visa a seleção de 19 (dezenove) propostas de apresentações de espetáculos de dança, intervenções urbanas de dança, dança de rua e trabalhos em processo de criação em dança, inéditos ou não, solos, duos ou grupos, de companhias ou artistas independentes do Estado da Bahia, a serem realizadas na Sala do Coro do Teatro Castro Alves, em Salvador, ou ao ar livre. Inscrições: 16 de fevereiro a 08 de abril de 2009.


EDITAL nº. 05/2009
- QUINTAS DO TEATRO, que visa a seleção de 20 (vinte) propostas de apresentações de espetáculos teatrais, inéditos ou não, de grupos, companhias ou artistas independentes do Estado da Bahia, de teatro de sala e de rua, profissional e amador, a serem realizadas Cine-Teatro Solar Boa Vista, Espaço Xisto Bahia ou ao ar livre. Inscrições: 16 de fevereiro a 08 de abril de 2009.


Vocês também poderão entrar em contato com a professora de Artes do EPGVS Patrícia Moreira, que também trabalha para a Secretaria de Cultura do Estado, no sentido de buscar informações sobre os procedimentos necessários para conseguir apoio do governo em projetos culturais. E-mail: patricia.santos@cultura.ba.gov.br .

terça-feira, 17 de fevereiro de 2009

Mensagem para você!


Queridos alunos,

Em 2009 vamos sonhar, ser feliz e ter alegria de estarmos juntinhos, sempre aprendendo e construindo um mundo melhor.


Um beijo recheado de amor e carinho.



Pró Cláudia e Pró Zene

segunda-feira, 16 de fevereiro de 2009

Obrigado!

O Blog do EPG está em festa!

Obrigada a você que visitou, comentou, enviou textos, sugestões, críticas, ou seja, ajudou a construir este espaço.
Mais de 10 mil visitas em tão pouco tempo é um grande motivo para buscarmos o aperfeiçoamento cada vez mais. Mas para que este espaço seja ainda melhor, precisamos da colaboração de todos.

Participe!

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